Over het onderzoek
Wist je dat kleuters verrassend goed snappen wat exponentiële groei is? Onderzoeker Hilde Rabaut (HOGENT) ging na hoe je met prentenboeken en bordspellen het wiskundig denken al in de kleuterklas kan stimuleren. En dat is nodig, want de wiskunderesultaten van Vlaamse scholieren gaan al jaren alarmerend achteruit.
Onderwijs
Contacteer Hilde
Gerelateerde video's
Arteveldehogeschool Gent
Teacher Tapp: praten over, maar vooral mét onderwijs
We praten veel over onderwijs. Maar luisteren we ook genoeg naar de mensen die elke dag voor de klas staan? 👩🏫📱 Onderzoeker Stéphanie Vanderheeren lanceerde hiervoor met collega's Teacher Tapp in Vlaanderen. In die gratis app beantwoorden meer dan 1.000 mensen uit onderwijs -van leraar tot directeur- dagelijks drie korte vragen over de klaspraktijk of de actualiteit. De app geeft zo een uniek beeld van wat leeft in het onderwijs, en zet gesprekken in beweging - van de lerarenkamer tot in het parlement.
Odisee
De schoolleider als hefboom voor duurzame verbetering
Hoe krijg je als schooldirecteur je hele team mee in een verbetertraject? Sofie Rottiers (Odisee Hogeschool) vertelt hoe scholen in kleine stappen hun praktijk duurzaam versterken — met impact op het team én op de leerling.
Hogeschool VIVES
UGent
Verovert technologie straks de klas van de toekomst?
Kunnen artificiële intelligentie en virtual reality de manier waarop we lesgeven en leren veranderen? Carl Boel onderzoekt hoe deze technologieën het leren veiliger, meeslepender en persoonlijker kunnen maken, zonder dat ze leraren vervangen.
